為進一步提高管理能力和水平，提升團隊執行力和凝聚力，6月16日，xk8100星空传媒護欄以（yǐ）“《可複製的領導力（lì）》——領導力中的（de）兩種關係”為主（zhǔ）題，邀請長江大學管理（lǐ）學院院（yuàn）長（zhǎng）周中林教授進行授課（kè），荊州xk8100星空传媒與重慶xk8100星空传媒中高層領導幹部和部門業務骨幹參加。

你如（rú）果具備了當領導的品質，就能成為一個偉大的領導者嗎？就能有效（xiào）地發揮領導力嗎？提升領導力是（shì）領導者一個人（rén）的事情嗎？

一開場，周老師通過兩個簡單的問（wèn）題，讓大（dà）家快（kuài）速（sù）進入課堂學習狀態。隨後的（de）一個半小時的課程內容，周老師（shī）向學員們描述了領導力中的兩種關係。從領導力（lì）是一種關係，再到（dào）如何建立領導力關係，後到如何（hé）建立變革型關係。周老師結合大量的實際案例、理論模型圖以及（jí）自身經曆進行了對各個知識點的講解，生動（dòng）形（xíng）象（xiàng）的闡明了各（gè）種層麵之間溝通的問題以（yǐ）及解決辦法。

1945年，美國俄亥俄州立大學首先開創行為理論研究。他們從1000多個（gè）領導行為特征中，不斷提煉，後歸納為“關心人”和“抓工作組（zǔ）織”兩個行為量（liàng）綱。並且發現這兩種行（háng）為在不同的領導者（zhě）身上所表現出來的強弱程度不盡一致。

在領導行為四分圖基礎上，密執（zhí）安大學心理學家提出領導行為的兩個維度（dù）：麵向員工和（hé）麵向生產。

麵（miàn）向員工的領導者傾向於較高的集體生產，與員工較高的滿意度相聯係；麵向生產的領導者則傾向於較低的集體生產，與員工較低（dī）的的滿意度相聯係。

領導者跟不同的追隨者有不同的關係（xì），所以針對不同（tóng）的（de）追隨者，應該采取不同的領導方法。

如果你是追隨者。你的言行和想法也會影響領導者，那麽追隨者也是（shì）在領導。作為追隨者，你也需要發揮領導（dǎo）力。

如何建（jiàn）立領導力關係？

毛澤東是這樣說的：我們應該深刻地注意群眾生活的問題，從土地、勞（láo）力問題（tí），到柴米油鹽（yán）問（wèn）題……要讓他們從這些事情出發，了解（jiě）我們提出來（lái）的（de）更高的（de）任務……。

周老師引用毛（máo）主席的講話將學員從“戰略管理”情境切換（huàn）到了“建（jiàn）立領導力關係”情境。

交易型關係是一種交易，一種交換，比（bǐ）如上級給你工資，你好好（hǎo）工作；或者上級給你（nǐ）晉升的機（jī）會，你好好工（gōng）作。盡管雙方（fāng）的目標都實現了（le），但是交易完成之後呢，上級和（hé）下級（jí）並沒有發生有意義的改變。你還（hái）是原來（lái）的你，我還是原來的我（wǒ）！  

變革（gé）型關係不僅是滿足已有的需求，更是發掘出潛在的需求，發掘出人性的潛（qián）力。終不僅是實現了一個共同的目標，而且在這個過程中，追隨者，以及領導者，都發生了（le）有意義的改（gǎi）變，都上升到（dào）了一個更高（gāo）的境界。你已經（jīng）不是原來（lái）的你，我也不是原來（lái）的我！

 如何建立變革型關係？

領導力是帶領大家完成（chéng）一種超（chāo）越。這個超越，不管（guǎn）超越自己，還是超越周圍，既然是超越，必定是不容易的。你帶領一（yī）群人去登珠峰，肯定不會像跟你吃飯這樣簡單。

建立讓人跟你吃飯的交易型關係比較容易，建立讓人跟你（nǐ）登珠峰（fēng）的變革（gé）型關係很難。

毛主（zhǔ）席說過，先從關心群眾的生活問題、柴米油鹽問題出發，然後再讓他（tā）們理解更高的任務。

先建立交易型關係，然後再去建立變革型關係。

談到有關領導變革與權變藝術時，周老師講到，權力和領導（dǎo）力的區別是如果（guǒ）隻實現了單方的目標，那就是權力。如果實現的是（shì）雙方的目標，那才是領導力！員工對領導的感情，能由“恨之”到“敬之”，由“親之”到“忘之”，才是（shì）領導力的高境界。

本次培（péi）訓，內容（róng）豐富，聯係（xì）實際，具有很強的針對性指導性，不僅使大家學到了先進的管理理念，更啟迪了思維（wéi），開闊了視野，對管理（lǐ）工作有了更全麵的認識。xk8100星空传媒護欄將更加關注企業（yè）人才培（péi）養，通過打造一（yī）支卓有成效（xiào）的關鍵人才（cái）隊（duì）伍，為實（shí）現百（bǎi）億xk8100星空传媒（yǔ）的願景砥礪奮進。